Concursurile pentru consilieri școlari și profesori de sprijin vor fi reluate, după ce Guvernul a modificat legislația, permițând astfel mii de elevi cu cerințe educaționale speciale să beneficieze de sprijin suplimentar. Posturile din cadrul Centrelor Județene și Municipale de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE/CMBRAE) au fost oficial deblocate pentru anul școlar 2026-2027, în urma adoptării unei ordonanțe de urgență.
Măsura a fost publicată în Monitorul Oficial pe 20 aprilie 2026. Inițial, ordonanța prevedea doar deblocarea posturilor din unitățile de învățământ, însă, începând cu 1 septembrie 2025, profesorii de sprijin au fost transferați la CJRAE/CMBRAE, iar majoritatea posturilor de consilier școlar sunt acum gestionate de aceste centre.
Noua reglementare stipulează că, la articolul XXII din Legea nr. 141/2025, a fost introdus un alineat care exclude ocuparea prin concurs a posturilor didactice din învățământul preuniversitar de stat de la restricțiile anterioare. Astfel, concursurile pentru consilieri școlari și profesori de sprijin pot fi organizate începând cu anul școlar 2026-2027, după o perioadă de blocaj legislativ.
Deficitul de consilieri școlari și profesori de sprijin rămâne o problemă majoră. Ministrul Educației, Daniel David, a subliniat că, în ciuda numărului mare de posturi scoase la concurs, acestea nu au fost ocupate. O analiză din aprilie 2025 a arătat că reforma educației speciale nu a fost implementată, iar multe prevederi din legea educației au fost amânate.
Numărul profesorilor de sprijin este insuficient pentru a răspunde nevoilor elevilor cu cerințe educaționale speciale. De exemplu, în județul Galați, un profesor de sprijin are în responsabilitate 140 de elevi cu CES, deși norma legală prevede 8-12 elevi per profesor. În anul școlar 2023-2024, au fost 1.852 de profesori de sprijin pentru 51.784 de elevi din învățământul de masă, ceea ce înseamnă un raport mediu de un profesor la 28 de elevi. Dacă se consideră și elevii din învățământul special, raportul ajunge la 38 de elevi pentru un profesor de sprijin.