Se Dă Startul Sesiunii de Toamnă a Bacalaureatului 2025
Evaluarea Competențelor
Luni, 4 august, a demarat a doua sesiune a examenului de Bacalaureat 2025, conform calendarului Ministerului Educației și Cercetării. Această etapă inițială este dedicată evaluării competențelor, la care participă zeci de mii de candidați din întreaga țară.
Pe 4 și 5 august se vor desfășura evaluările pentru competențele lingvistice de comunicare orală în limba română (proba A). Tot în 5 august are loc proba B, destinată elevilor din minoritățile naționale, pentru evaluarea competențelor lingvistice în limba maternă.
Continuarea Evaluărilor
Sesiunea de toamnă continuă cu evaluarea competențelor digitale, programată pentru 6 august. În zilele de 7 și 8 august se va desfășura proba de competențe lingvistice într-o limbă de circulație internațională.
Programul Probabilor Scrise
Examenele scrise încep luni, 11 august, cu proba la Limba și literatura română, iar proba obligatorie a profilului se va susține pe 12 august. Pe 13 august, candidații vor susține proba la alegere a profilului și specializării, iar pe 14 august va avea loc proba pentru Limba și literatura maternă, dedicată elevilor din minoritățile naționale.
Publicarea Rezultatelor
Rezultatele inițiale vor fi afișate pe 18 august, zi în care candidații pot vizualiza lucrările și pot depune contestații. Aceste activități vor continua până pe 20 august, urmând ca rezultatele finale să fie publicate pe 26 august.
Rata de Promovare
Conform Ministerului Educației, rata de promovare după contestații în prima sesiune a examenului de Bacalaureat din acest an a fost de 76,5%, o creștere cu 2,2 puncte procentuale față de rezultatele inițiale, dar mai mică decât cea de anul trecut, de 78,2%.
Sesiunea de Toamnă, O Șansă Nouă
Sesiunea a doua se adresează în principal elevilor care nu au promovat în sesiunea din vară sau nu au reușit să participe la toate probele. Aceștia speră să obțină în această etapă diploma de bacalaureat, esențială pentru accesul în învățământul superior sau pe piața muncii.