Anul școlar 2026-2027 a început marți, 1 septembrie 2026, cu o restanță majoră a Ministerului Educației. Profesorii din mai multe județe nu și-au primit încă banii pentru munca depusă la Evaluarea Națională și Bacalaureat.
Deși au trecut aproape două luni de la afișarea rezultatelor finale, cadrele didactice care au evaluat și supravegheat examenele naționale din vară așteaptă în continuare plata pentru această activitate, conform Libertatea.ro.
Situația crează un contrast evident cu declarațiile oficiale. În lunile iunie și iulie, ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a transmis în mod repetat mesaje de mulțumire cadrelor didactice, evidențiind „profesionalismul”, „responsabilitatea”, „dedicarea” și „vigilența” lor. La 1 iulie, în plină sesiune de examen, ministrul a subliniat că peste 250.000 de evaluări s-au realizat în mai puțin de 48 de ore la proba de Română. A mai transmis apoi „mulțumiri speciale” informaticienilor și inginerilor de sistem implicați.
Cu toate acestea, la 1 septembrie 2026, aprecierea verbală rămâne singura recompensă pentru dascălii din județele afectate.
Calendarul examenelor respectat, plățile nu
Calendarul examenelor a fost respectat riguros de profesori. Evaluarea Națională s-a încheiat pe 8 iulie, iar prima sesiune a Bacalaureatului pe 13 iulie, adică în urmă cu 50 de zile față de 1 septembrie. Ministerul a derulat și finalizat inclusiv a doua sesiune a Bacalaureatului, fără a achita datoriile din prima parte a verii.
Sumele restante sunt stabilite clar prin Ordinul de Ministru nr. 4.088/2026. Un profesor evaluator trebuie să primească 18 lei pentru fiecare lucrare corectată, iar un cadru didactic asistent din centrul de examen are prevăzută o remunerație de 210 lei pe zi. Pentru președinții comisiilor, sumele variază între 1.900 și peste 3.000 de lei, în funcție de numărul de candidați. Sunt reglementate și plățile pentru informaticieni și membrii comisiilor.
Responsabilitatea ministerului
Din punct de vedere legal, ministrul Educației poartă răspunderea directă pentru gestionarea fondurilor. Conform Legii nr. 500/2002 privind finanțele publice, miniștrii sunt ordonatori principali de credite și au atribuția de a repartiza creditele bugetare aprobate către instituțiile din subordine, fiind responsabili de angajarea, lichidarea și ordonanțarea cheltuielilor.
Mecanismul tehnic presupune că plățile efective se realizează prin compartimentele financiar-contabile, dar alocarea și deblocarea fondurilor pentru examenele naționale către inspectoratele școlare județene depind direct de deciziile ministerului. În timp ce școala a reînceput oficial, profesorii din județele afectate așteaptă ca aprecierea verbală să se transforme în viramente bancare reale.